O artigo parte de algumas ideias expostas por Michel Foucault e tenta lançar as bases de uma “arqueo-genealogia” do urbanismo no Brasil.

O artigo discute o papel que a publicação e o design de livros adquiriram para escritórios internacionais de arquitetura desde os anos noventa, centrando-se na emergência e proliferação de um perfil peculiar de livro, aqui nomeado “monofesto”.

Este trabalho apresenta e discute o projeto da escola Wish School, localizada em São Paulo, cuja arquitetura foi planejada para acomodar a proposta pedagógica pautada no ensino holístico.

o presente trabalho busca abordar a formação do arquiteto e urbanista contemporâneo no brasil, de modo a permitir sua atuação consciente no patrimônio histórico, seja como monumento de caráter excepcional seja como conjunto arquitetônico.

O artigo analisa o significado do estilo gótico das catedrais de Estrasburgo e Colônia apresentado em dois ensaios de Goethe. Busca-se ainda compreender outras categorias, como natureza e sublime, no debate artístico europeu de meados do século 18.

Esse artigo expõe um estudo do largo de Coimbra em Ouro Preto MG, a partir da análise de dados históricos, iconográficos e materiais. O resultado apresentado é um inventário do lugar, importante instrumento de preservação de bens culturais.

Casos de autonomia local na produção do espaço são analisados a partir da crítica de Marx sobre forma-mercadoria para evidenciar contradições contemporâneas e incompletude do Urbanismo Tático a fim de elaborar uma agenda de pesquisa a partir da periferia.

Este artigo busca compreender a proximidade entre as atividades profissionais realizadas pelos arquitetos e urbanistas no Rio Grande do Sul e os Trabalhos Finais de Graduação apresentados ao longo de 2019 em duas instituições de ensino